модуль 11

-
Нарешті ми закінчили курси. Все було цікаво. Спасибі тренеру, що він нас витримав. Я зрозумів як створювати навчальний проект. Як зацікавити учнів працювати злагоджено і творчо. Ми захистили своє Портфоліо. Дякую всім за співпрацю.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

модуль 10

-
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме що потрібно переглядати взагалі уявлення про роль психолога і про ведення уроку психології. Для мене тут складним являється саме організаційний момент -як і вчити, і не заважати, бути цінним для дітей, але не центром уроку!
Далее...

модуль 4

-
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме Застосування різних видів оцінювання надає нам відомості щодо якості розуміння дошкільниками ключових понять навчального матеріалу та рівня сформованості в них відповідних навичок. Перш ніж планувати оцінювання для обраної теми, важливо знати існуючі види оцінювання, методи та інструменти. Повне та точне оцінювання є надзвичайно важливим для ефективного навчального процесу. Добре сплановане оцінювання дозволяє проектам бути сфокусованими на навчальних цілях; план оцінювання має бути розроблений до того, як учителі починають розробляти проектні завдання для учнів та навчальні вправи. Оскільки проектні завдання надають широкі можливості для індивідуалізації навчання, стратегії оцінювання повинні бути достатньо гнучкими для того, щоб вони були придатні до різних учнівських робіт, але в той же час ці методи та інструменти оцінювання мають бути сфокусованими на навчальних цілях та оч...
Далее...

Модуль первый

-
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…    ·          Здійснення вибору та прийняття комплексних рішень ·          Розуміння взаємозв’язків між системами ·          Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення ·          Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання   ·          Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем.
Далее...